教育内容
自由への教育
教育ビジョン
シュタイナー教育の特色
代表的な科目
初等部・中等部(1年生〜8年生)の授業
初等部・中等部(1年生から8年生)ことばの学び
高等部(9年生〜12年生)の授業
「数学」射影幾何学
「歴史」現代社会をどう生きるか
高等部(9年生から12年生)ことばの学び
卒業演劇・卒業プロジェクト
卒業後の進路
学校案内
学校ができるまでの道のり
教職員紹介
こどもたちを包み込む校舎
成長を支える教室
学校紹介ムービー
クラブ活動
学童保育について
学校概要
学校パンフレット
入学・編入学
入学編入をご検討の方へ/学費
入学するには/出会いの会
学校見学
ニュースレター
よくある質問
ESDとSDGs
ユネスコスクール
ユネスコスクールとESD
サステイナブルスクール活動報告
サステイナブルスクール
~3年間の取り組みを終えて~
メディア・出版物
出版物
学校報『プラネッツ』
公式Facebookページ
メディア掲載履歴
保護者ブログ
卒業演劇ブログ
お知らせ・催事
ニュース&トピックス
「催し・講座・講演会」一覧
教員養成講座
京田辺シュタイナー学校主催
教員養成講座
探究コース
日本シュタイナー学校協会関連
連携型教員養成講座
2024・2025 京田辺公開講座
アクセス
寄付のお願い
お問い合わせ
寄付のお願い
アクセス
お問い合わせ
学校報
学校報
2016/06/18
2016.夏号(7月1日発行)
『プラネッツ』85号 【完売】
85号 2016.夏号(7月1日発行) ●学校で唱える詩 ~10年生~ 山田 充(10年生生活担当) ●目次 ●明日に向かって~卒業生の今~特別編 『4人の卒業生がカンボジアで再会?!』 ●クラスだより 教師会 ●2つめのクラス担任を終えて 安藤しおり(2015年度8年生担任) ●第9期生卒業によせて思うこと ―素直な心で明るく生きる― 渡辺早苗(2015年度12年生生活担当) ●9期生の卒業プロジェクトを伴走して 太田祥仁(2015年度卒業プロジェクト担当) ●こえ ~たのしかったこと~ ~これから~ 第9期生保護者 ●シュタイナー教育入門 「十二感覚論」 ~育ちゆく子どもの日々の生活にたっぷり美味しい「感覚」のごはんを~ 住吉のぞみ(12年生生活担当) ●健康診断実行グループ 現在・過去・未来 幣内敦子(12年生保護者) ●学校からのご案内 ●編集後記 発行:NPO法人京田辺シュタイナー学校 判型:B5判/36ページ 編集:NPO法人京田辺シュタイナー学校 学校報ワーキンググループ 印刷:アキラ印刷 ▷『プラネッツ』の購読方法は…
学校報
2016/02/19
2016.春号(3月1日発行)
『プラネッツ』84号 【完売】
84号 2016.春号(3月1日発行) ●学校で唱える詩 〜8年生〜 安藤しおり(8年生担任) ●開校15周年記念特集 京田辺シュタイナー学校の歩み 津田義子(開校時7年生担任・現高等部教員) ●クラスだより 教師会 クラスだより抜粋.pdf ●こえ 〜元気になる言葉~ 4年生保護者 ●子ども達がネット社会に触れる前に 上保ゆかり(2014年度8年生担任) ●高等部発表会のこと 中村重郎(高等部教員) ●子育て講座に参加して 高橋千鶴子(2年生保護者) ●みんなの音楽会 増冨紀子(3・6年生保護者) ●明日に向かって ~卒業生の今~ ●ひらどつつじ 〜地域の方にインタビューするコーナー〜 澤井家住宅 館長 亀村 司さん ●学校からのご案内 ●編集後記 発行:NPO法人京田辺シュタイナー学校 判型:B5判/38ページ 編集:NPO法人京田辺シュタイナー学校 学校報ワーキンググループ 印刷:アキラ印刷 ▷『プラネッツ』の購読方法はこちら ▷過去の『プラネッツ』紹介はこちら
学校報
2015/11/20
2015.秋冬号(12月1日発行)
『プラネッツ』83号【完売】
83号 2015.秋冬号(12月1日発行)の紹介 ●学校で唱える詩 〜6年生〜 若林伸吉(6年生担任) ●特集:中国語 渡辺淳子 桂 紅花 舒 敏華(中国語専科教員) ●クラスだより 教師会 ●クラスたより特別編 ・自然の素晴らしさと大きさと…… ~6年生研修旅行 古座川~ 若林伸吉(6年生担任) ・出会い、受け取り、生きる力に変える旅 ―2015年度 8年生修学旅行 沖縄― 安藤しおり(8年生担任) ●こえ 〜子どもが7年生になって思うこと~ 7年生保護者 ●国際交流プログラムを実施して 太田祥仁(高等部国際交流担当) ●12年生卒業演劇『With No Map ―道なき旅へ―』を終えて ・地図のない旅の果てに ~9期生の卒業演劇を終えて~ 太田和見(12年生卒業演劇担当) ・創作劇 ~想いを形にするための決断の日々~ 山岸寿子(12年生卒業演劇サポート) ●夏期講座「大人が体験できるシュタイナー学校」2015年度受講生の声 ・シュタイナー教育を楽しむ 高橋正明(中学校教員) ・5年生「古代史」に参加して 沖廣晴美(中学校教員) ●何のために学ぶのか? 〜内田樹さんの…
学校報
2015/07/04
2015.夏号(7月1日発行)
『プラネッツ』82号【完売】
82号 2015.夏号(7月1日発行)の紹介 ●学校で唱える詩〜2年生〜 西田佳代(2年生担任) ●特集:高等部での学び PKE(実践的芸術的科目)〜 現実の現代社会へ踏み出していく生徒たち 〜 中村重郎 住吉のぞみ 内海真理子(高等部教員) ●輝く緑と子どもたちの笑顔に囲まれて 東奈津美(1年生担任) ●クラスだより 教師会 ●2014年度チーム8年生 卒業の日 上保ゆかり(2014年度8年生担任) ●8期生の卒業に寄せて 津田義子(2014年度12年生卒業プロジェクト担当) ●こえ 〜思い出に残るできごと~ 8期生保護者 ●開校15周年記念 15周年に添えて 仲 正雄(本校特別顧問) 15年の思い出 北畑和之(5・8期生保護者) 関連記事の紹介 プラネッツ31号より 「2000年クリスマス劇体験記~ぞんざいな宿屋の主人セルヴィルス役を引き受けて~」 ―嵐 のち そよ風― 子ども達との14年間の日々 瀬戸礼子(3・6・8期生保護者) 『親と先生でつくる学校』15周年 出版記念イベント〜手づくりの未来〜 増冨孝司(3・6年保護者) ●明日に向かって ~卒業生の今~…
学校報
2015/04/01
『プラネッツ』81号【完売】
81号 2015.春号(3月1日発行)の紹介 ●学校で唱える詩~12年生~ 住吉のぞみ(12年生生活担当) ●特集:京田辺シュタイナー学校のユニークな教育 「サーカスの時間」 西口初男(体育担当教員) ●クラスだより 教師会 ●クラスだより特別編 6年生の新たな世界への一歩 ―成功と失敗を噛み締めて― 黒坂奈央子(6年生担任) ●こえ~高等部に入って~ 9年生保護者 ●中村重郎(9 年生担任・社会・木工担当) ●8年間を振り返って 鈴木 麻(2013年度8年生担任) ●ユネスコスクール世界大会 高校生フォーラムの運営を担って ―持続可能な未来のために今できること― 太田和見(ユネスコスクール担当) ●“全国ヴァルドルフ教員の集い”って? 入江朝子(音楽専科教員) ●みどりのゆびWGと私 栗原礼香(12年生、2期生保護者) ●ひらどつつじ~地域の方にインタビューするコーナー~ 京田辺市立中央図書館 館長 大槻政美さん ●明日に向かって~卒業生の今~ 高橋花子(第3期生:2009年度卒業) ●明日に向かって~卒業生の今~ ●ひらどつつじ~地域の方にインタビューするコーナー~ 酬恩庵 田辺…
学校報
2014/12/10
『プラネッツ』80号 【完売】
80号 2014. 秋冬号(12月1日発行)の紹介 ●学校で唱える詩~4 年生~ 北村誌野(4 年生担任) ●目次 ●特集:京田辺シュタイナー学校の意志を育む教育「木工」 ●若林伸吉(5 年生担任・木工担当) ●中村重郎(9 年生担任・社会・木工担当) ●太田祥仁(11 年生卒業プロジェクト担当・木工・理科・数学・美術担当) ●クラスだより 教師会 ●クラスだより特別編 差し伸べる手と手が繋がる時~6 年生古座川研修旅行~ 黒坂奈央子(6年生担任) 2014 年度8 年生~やっぱり山だった!私たちの修学旅行~ 上保ゆかり(8年生担任) ●こえ~ミカエル祭~ 2年生保護者 ●大航海時代~秋祭り&バザー 7年生初めての出店~ 福井慎子(3・7 年生保護者) ●シュタイナー先生のおくりもの~聖夜劇~ 纐纈好子(専科教員:中等・高等部英語担当) ●明日に向かって~卒業生の今~ ●ひらどつつじ~地域の方にインタビューするコーナー~ 酬恩庵 田辺宗一和尚様 ●学校からのご案内 ●編集後記 発行:NPO法人京田辺シュタイナー学校 判型:B5判/40ページ …
学校報
2014/11/22
『プラネッツ』79号 【完売】
79号 2014・夏号(7月1日発行)の紹介 ●学校で唱える詩 〜11年生〜 渡辺早苗(11年生生活担当) ●目次 ●特集 京田辺シュタイナー学校の意志を育む教育 「手仕事」 ●新任教員紹介 〜春風吹いて 新たな出会いとともに〜西田佳代(1年生担任) ●クラスだより 教師会 79号 クラスだより抜粋.pdf ●12年生「幾何学」 小野利明(高等部数学担当) ●7期生卒業によせて 優しい思い出 〜「I」から「We」の輪へ〜 太田和見(2013年度12年生 生活担当) 卒業プロジェクト 〜深いところで出会いなおす瞬間〜中村重郎(2013年度 卒業プロジェクト担当) ●こえ 〜12年間を振り返って〜 2013年度卒業 第7期生保護者 ●集いの場WG(ワーキング・グループ)による 「新1年生ウェルカムプロジェクト」の報告 岡田真澄(5・9年生保護者) ●明日に向かって 〜卒業生の今〜 ●ひらどつつじ 〜地域の方にインタビューするコーナー〜義定刃物 山口悌市朗さん ●学校からのご案内 ●編集後記 ▷『プラネッツ』の購読方法はこちら ▷過去の…
学校報
2014/06/18
『プラネッツ』78号 【完売】
78号 2014・春号(3月5日発行)の紹介 ●学校で唱える詩 〜7年生〜 上保ゆかり(7年生担任) ●目次 ●芸術特集 シリーズ最終回 「自由への教育」と芸術(4) 西村拓生(第6期生保護者:奈良女子大学教員) ●クラスだより 教師会 78号 クラスだより抜粋.pdf ●こえ 〜アドヴェントに関する想い出〜 3年生保護者 ●2020年に向けて 川本 淳(7・12年生保護者:中長期計画チーム) 〜将来構想から新中長期計画へ〜 ●育てあう、“大きな環”と“小さな環” 安藤しおり(6年生担任) 〜アジア・太平洋ヴァルドルフ教員会議(AWTC)の歩み〜 ●アジア太平洋ヴァルドルフ教員会議(AWTC)2013 in 韓国 参加体験報告 若林伸吉(4年生担任) ●「日本シュタイナー学校協会」創設の意義〜学校づくりムーブメントの30年を振り返って〜 吉田敦彦(第3・6期生・10年生保護者:大阪府立大学教員) ●明日に向かって~卒業生の今~ 〜保養活動とわたしのこれから〜 ●ひらどつつじ 「伊賀の里モクモク手づくりファーム 食育事業企画部チーフ 家城誠さん」 …
学校報
2014/02/20
『プラネッツ』77号 【完売】
77号 2013・秋冬号(10月10日発行)の紹介 ●学校で唱える詩 内海真理子(9年生担任) ●目次 ●芸術特集 第5回 建築 ー 芸術教育の中の建築 ー 伊藤壽浩(京田辺シュタイナー学校校舎設計者) ー 建築空間における色彩 ー 石塚小久良(アートセラピスト) ●クラスだより 教師会 77号 クラスだより抜粋.pdf ●私はナルシスを見た 〜卒業プロジェクトの発表セレモニーに参加して〜 仲正雄(本校特別顧問) ●こえ ~私の好きな詩・歌~ 専科教員 ●ニューヨーク・ボストンの旅 〜ホーソンヴァレーヴァルドルフスクールを訪ねて〜 太田祥仁(10年生担任)太田和見(12年生生活担当) ●ひらどつつじ 「みどり農園 村田喜昭さん」 ~地域の方にインタビューするコーナー~ ●学校からのご案内 ●編集後記 ▷『プラネッツ』の購読方法はこちら ▷過去の『プラネッツ』紹介はこちら
学校報
2013/09/26
『プラネッツ』76号 【完売】
76号 2013年・夏号(6月5日発行)の紹介 ●学校で唱える詩 〜1年生〜 井上りえ(1年生担任) ●目次 ●芸術特集 シリーズ第4回 音楽 ・音楽を通して、人類を生きる —シュタイナー学校の音楽の授業− 安藤しおり(初等・中等部担任 音楽担当) ・京田辺シュタイナー学校での低学年における音楽の授業の実際〜2012年度大人の勉強会「音楽講座」(全5回)から〜 鈴木麻(初等・中等部担任 音楽講座担当) ・シュタイナー学校で音楽を学ぶということ〜音楽専門教育との相違・シュタイナー教育の独自性・高等部音楽の展望〜 穴田眞(8・11・12年生音楽担当) ・京田辺シュタイナー学校における合唱教育について 正富房代(コーラス担当) ・オイリュトミーの授業を通して~ピアニストの関わりって?~ 伊田睦子(オイリュトミーピアノ担当) ●クラスだより 教師会 76号 クラスだより抜粋.pdf ●こえ 〜この学校で過ごして親が思い出深かったこと~2012年度卒業 6期生保護者 ●第6期生卒業に寄せて思うこと 山田充(2012年度12年生生活担当) ●ひらどつつじ~地域の方…
学校報
2013/05/21
『プラネッツ』75号 【完売】
75号 2013年・春号(3月5日発行)の紹介 ●学校で唱える詩 〜5年生〜 ●目次 ●芸術特集 シリーズ第3回 演 劇 ・京田辺シュタイナー学校おける演劇の歩み〜12年をふりかえって〜 (2012年度12年生演劇担当教員) ・12年生卒業演劇「マクベス」での試行錯誤 (7・10・12年生保護者) ・クリスマス生誕劇 〜教員から子どもたちへの贈り物〜 (7・12年生保護者) ・私たちも卒業演劇 ~6期生の親たち「ロッキーズ」の挑戦~ (7・12年生保護者) ・解題:「自由への教育」と芸術(3)(12年生保護者・奈良女子大学教員) ●クラスだより (教師会 75号クラスだより抜粋.pdf ●こえ 〜私の好きな詩・歌〜 専科教員 ●新しくできたスペースについて (校舎設計者) ●日々がかわりました (高等部数学担当教員) ●新しい繋がりを目指して (第2期卒業生) ●ひらどつつじ〜地域の方にインタビューするコーナー〜 (JR西日本交通サービス) ●学校からのご案内 ▷『プラネッツ』の購読方法はこちら ▷過去の『プラネッツ』紹介はこちら
< back
1
2
3
このページのトップへ